Rugby als leiderschapstraining

Onlangs heb ik de mogelijkheid gekregen en aangegrepen om mijn hobby en mijn beroep te combineren. Ik ben al een aardig aantal jaren gecertificeerd rugbytrainer, een heerlijke hobby, en ik ben al veel langer beleidsadviseur in maatschappelijke thema’s. Mijn professionele ervaring had ik wel al eerder ingezet voor mijn rugbyclub maar mijn rugbyervaring had ik nog nooit op zo’n concrete wijze beroepsmatig ingezet.

Op 14 januari, bij het krieken van de dag, mocht ik voor een diverse groep enthousiaste mensen uit de agrarische sector een rugbytraining verzorgen. De 15 dames en heren volgen een talentenprogramma bij de ZLTO rond het thema leiderschap, wat in de huidige tijden van transitie geen sinecure is. De transities waarmee de agrarische sector te maken heeft gaan gepaard met onzekerheid en weerstand, en vragen om visie, communicatieve vaardigheden en doorzettingsvermogen. Prima elementen om een leuke rugbytraining mee te vullen.

Voor de deelnemers heb ik niets dan goede woorden over. Om 7:15 stonden ze paraat op het veld, in weer en wind. In het uur dat volgde zag ik actieve inzet van alle 15 talenten, vol onbevangenheid en met een steile leercurve, wat de rugbyskills betreft. We hebben veel gelachen en zijn, mede dankzij het ontbreken van noppenschoenen, lekker smerig geworden. Aan het einde, toen de zon de regenwolken van sfeervolle achtergrondverlichting voorzag, gingen we moe maar voldaan naar een warme douche, verse koffie en een welverdiend ontbijt.

Ik heb genoten van het enthousiasme van de deelnemers en hoop dat zij ook hebben genoten van de training. Wat ik zelf uit de training heb meegenomen zijn twee “oh? ja!”-ervaringen en een “oh shit”-momentje:

  1. De maatschappelijke (meestal volkshuisvestelijke) onderwerpen waar ik zelf aan werk verschillen in dynamiek niet zoveel van de problematiek waarmee deze deelnemers te maken hebben. Soms is het “echte leven” net als rugby: doormodderen.
  2. Rugby is niet alleen een mooie sport om te beoefenen maar ook een leuke manier om elementen uit de leiderschapstheorie tastbaar te maken, zoals mensen meenemen, koers uitzetten, orde bepalen, beschutting bieden en heldere communicatie.
  3. Half januari is het om 7:15 nog lang niet licht… #AutoLampenGevenOokLicht.

Al met al een mooie ervaring, die naar meer smaakt. Heb jij interesse om je scholingsprogramma te verrijken met een fysiek onderdeel? Bel of mail me!

Welkom

Welkom op mijn website.

Op deze pagina zal ik op onregelmatige tijden blogs plaatsen. Met mijn blogs probeer ik mijn vragen en verwondering aan het papier toe te vertrouwen. Het doel dat ik daarmee heb is de discussie te bevorderen over lastige problematiek en complexe vraagstukken.

Waarom ik dit doe? Daarvoor moet je terug naar de kern, wat Simon Sinek in deze presentatie zo aardig inzichtelijk maakt. Mijn waarom is vooral het leren te bevorderen. Leren van elkaar door naar elkaar te luisteren, leren van ons verleden door wat we achterlaten te overzien, leren over onszelf door te luisteren en te kijken naar degenen die wij leiding geven: onze kinderen, leerlingen, medewerkers.

De andere pagina’s binnen deze website vormen een display van mij. Veel van wat je over me zou willen weten kun je hier vinden. Heb je een vraag aan me, ben je het niet met me eens (of juist wel), wil je meer van me weten, kan ik wat anders voor je betekenen? Schroom dan niet om contact op te nemen. De noodzakelijke contactgegevens staan in de balk bovenaan. Of laat een reactie achter, dat kan natuurlijk ook.

View my Flipboard Magazine.